Jean Piaget

Jean William Fritz Piaget Jackson nasceu em 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, Suíça, em uma família de classe média. Ele cresceu em um ambiente acadêmico, adquirindo de seu pai, um professor de literatura medieval, um pensamento crítico e um interesse pela escrita e pelos seres vivos. Com apenas 10 anos de idade, ele enviou seu primeiro artigo sobre o pardal alpino a uma revista local de história natural.

Em 1918, ele obteve seus diplomas de bacharelado e doutorado em Ciências Naturais e começou a desenvolver um interesse por psicologia, formulando sua teoria sobre a natureza do conhecimento. Esse psicólogo estava particularmente interessado no desenvolvimento da mente na infância e adolescência e desenvolveu uma das teorias mais importantes sobre o desenvolvimento cognitivo infantil. 

Em 1921, publicou seu primeiro artigo sobre inteligência, após o qual recebeu uma oferta para trabalhar como diretor do Instituto Rousseau em Genebra. Um ano depois, participou do Congresso Psicanalítico de Berlim, onde teve a oportunidade de conhecer Freud pessoalmente.

Piaget casou-se com Valentine Châtenay em 1923, com quem teve três filhos. A paternidade revelou-se enriquecedora tanto pessoal quanto profissionalmente, pois a observação e a análise do crescimento e desenvolvimento de seus filhos o levaram a escrever sua obra mais famosa, a teoria cognitivo-desenvolvimental, na qual delineou os diferentes estágios do desenvolvimento e apresentou sua perspectiva construtivista. De fato, para Piaget, o aprendiz é o principal agente de sua própria aprendizagem. Ou seja, a criança assimila informações de acordo com seus próprios esquemas preexistentes, e não exatamente como são apresentadas. Isso significa que o conhecimento é uma construção, uma elaboração que combina novas informações com o que já era conhecido. Essa perspectiva moldou uma maneira diferente de compreender a aprendizagem no campo da educação.

Para Piaget, os princípios da lógica começam a se desenvolver antes da linguagem, por meio das ações sensoriais e motoras do bebê em interação com o ambiente. Ele identifica diferentes estágios no desenvolvimento da inteligência:

1. O estágio da inteligência sensório-motora do bebê precede a linguagem e o pensamento, concentrando-se no desenvolvimento das habilidades psicomotoras.

1. A fase da inteligência intuitiva, dos sentimentos espontâneos e das relações sociais é caracterizada pela submissão aos adultos. Esta fase dura dos 2 aos 7 anos. As crianças representam movimentos sem os executar de facto; este é o período do egocentrismo e do desenvolvimento através do jogo. A partir dos 4 anos, desenvolvem o pensamento intuitivo.

1. Entre os 7 e os 12 anos de idade, começam a desenvolver-se o pensamento lógico, as operações intelectuais concretas e os sentimentos morais e sociais.

1. Na adolescência, entre os 12 e os 15 anos, desenvolvem-se as operações intelectuais abstratas e o raciocínio hipotético-dedutivo, forma-se a personalidade e inicia-se a fase de integração afetiva e intelectual na sociedade.

É importante notar que as faixas etárias propostas por Piaget são apenas diretrizes, visto que cada criança tem seu próprio desenvolvimento individual e o ritmo de aprendizagem pode variar de uma para outra.

Para Piaget, o desenvolvimento intelectual de uma criança é resultado de sua interação com o ambiente — ou seja, sua vida social e cultural — e não do desenvolvimento biológico e das influências ambientais. Ele também estudou o desenvolvimento moral da criança, observando que a autonomia moral é adquirida por volta dos sete anos de idade, quando as crianças começam a aceitar normas que reconhecem como boas e desenvolvem um senso de certo e errado e de responsabilidade.

Ele ocupou diversos cargos de professor. Em 1919, mudou-se para Paris para se tornar professor de psicologia e filosofia na Sorbonne. Em 1925, tornou-se professor de filosofia na Universidade de Neuchâtel e, em 1929, professor de psicologia e história da ciência na Universidade de Genebra. Também lecionou psicologia e sociologia na Universidade de Lausanne e, em 1936, foi nomeado Diretor do Gabinete Internacional de Educação da UNESCO. 

Jean Piaget ocupa um dos lugares mais importantes na psicologia contemporânea e, sem dúvida, o mais proeminente no campo da psicologia infantil; ele escreveu inúmeros estudos e livros, entre os quais estão A Linguagem e o Pensamento da Criança (1923), A Representação do Mundo na Criança (1926), O Nascimento da Inteligência na Criança (1936), Memória e Inteligência (1968) e O Desenvolvimento do Pensamento (1975).

Em 1950, Piaget desenvolveu sua epistemologia genética, que explorou as estruturas cognitivas e as mudanças evolutivas e históricas na relação entre a consciência e o ambiente. Cinco anos depois, fundou o Centro Internacional de Epistemologia Genética em Genebra, instituição que dirigiu até sua morte.

Jean Piaget faleceu em 16 de setembro de 1980, aos 84 anos, em Genebra. Ele foi uma figura proeminente no campo da psicologia, possuindo uma compreensão profunda e analítica do comportamento infantil, impulsionada pela curiosidade de um pesquisador que buscava compreender a lógica das crianças. Deixou um dos mais extensos legados psicológicos do século passado, além de contribuições significativas para os campos da filosofia, sociologia e biologia.

Ao longo de sua carreira profissional, recebeu inúmeros diplomas e prêmios internacionais, e as universidades de Harvard, Paris, Bruxelas e Rio de Janeiro lhe concederam o título de doutor honoris causa.

Bibliografía:

Fernández, Tomás y Tamaro, Elena. «Biografía de Jean Piaget». En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea [Internet]. Barcelona, España, 2004. Disponible en https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/piaget.htm 

Castillero Mimenza, Oscar. «Jean Piaget: biografía del padre de la Psicología Evolutiva». En Psicología y Mente. Biografías. [Internet]. Disponible en https://psicologiaymente.com/biografias/jean-piaget

Menéndez Martínez, Natalia. «Jean Piaget: biografía y resumen de sus aportes a la ciencia». En Biografías. Médicoplus [Internet]. Disponible en https://medicoplus.com/biografias/jean-piaget