A música, desde que sublime, é prece que enleva e enobrece o espírito eterno que todos somos, permitindo-nos entrar em estreita comunhão com os planos superiores da expressão espiritual.
Segundo Pestalozzi, “o ritmo está presente na criança a partir de seu próprio organismo: o compasso das batidas do coração, o ritmo compassado do andar, o balançar dos braços, etc. Tudo à sua volta fala que o Universo está envolvido em ritmo harmonioso.”
“Lugar de autista é em todo lugar” é o tema eleito para celebrar o dia 2 de abril de 2022; uma frase que expressa o anseio básico de quem lida com o TEA (Transtorno do Espectro Autista) no dia a dia, por respeito, aceitação, acolhimento e inclusão – o objetivo de todos que lutam pela causa do autismo.
E, assim como toda a sociedade, nós, educadores espíritas, precisamos nos adequar a essa nova realidade e a esse novo público, cada vez mais presente em nossas instituições.
A Doutrina Espírita nos ensina a fundamental importância do período da infância para a formação do Espírito reencarnante, uma vez que é neste período em
Como agente mediador, o professor, evangelizador, facilitador ou qualquer outro que faça esse papel, deve estudar como essas crianças interagem com o mundo, como organizam seu sistema de compensação e elaborar uma pedagogia positiva, rica, criativa e prospectiva que garanta o desenvolvimento do aluno e invista nas suas possibilidades.
“O caráter do homem que praticasse a justiça em toda a sua pureza, seria o do verdadeiro justo, a exemplo de Jesus; porque praticaria também o amor ao próximo e a caridade, sem os quais não há a verdadeira justiça”.
(“O Livro dos Espíritos”, de Allan Kardec, Questão 879.)
Como atrair os jovens para a mocidade espírita? Que fatores podem levar à evasão dos jovens das Casas Espíritas? Há alguns anos, percebemos esta evasão e neste artigo o autor nos convida, através de sua experiência, a refletir mais sobre este tema tão importante.
Você sabe porque a planificação é um importante colaborador da prática pedagógica, contribuindo para o sucesso do processo ensino-aprendizagem? Neste vídeo procuramos oferecer informações básicas para que o educador se sinta seguro em seu planejamento.
