Type d’activités : Orale/Dessin
Tranche d’âge : de 7 à 11 ans
Objectif : Entrer en contact avec soi-même, percevoir ses propres qualités
Matériel :
- Des feuilles avec le dessin d’une fleur, comme dans l’annexe
- Suffisamment de crayons noirs, de marqueurs ou de crayons de couleur pour tout le monde.
Comment faire :
- Diviser la classe par groupe de deux enfants, assis l’un en face de l’autre.
- Ensuite, ils devront choisir qui sera la lettre A et qui sera la B. Ceux qui seront la lettre A auront une minute pour réfléchir et dire à ceux qui sont la lettre B ce qu’ils préfèrent chez eux.
- Formez maintenant un seul groupe et donnez à chaque enfant une feuille de papier comme indiqué sur l’image (annexe 1).
- Demandez à chaque enfant d’écrire son nom au milieu de la fleur et, sur chaque pétale, le nom de ce qu’ils considèrent comme leurs meilleures qualités. On les peint ?
- Installez une grande fresque avec les fleurs de tout le monde.
Source : Livre 30 Atividades de Educação Emocional e Intuitiva para pais e educadores, titre original de la dynamique : « O que você mais gosta em você »; FOELKER, Rita; Ed. Gil., Jundiaí, 2006 – ISBN 85-87548-11-5
Annexe 1 : Fleur
